sexta-feira, 7 de outubro de 2016

QUESTÃO 1

“Há uma preocupação com ensino de qualidade mais do que com educação de qualidade. Ensino e educação são conceitos diferentes. No ensino organiza-se uma série de atividades didáticas para ajudar os alunos a compreender áreas específicas do conhecimento (ciências, história, matemática). Na educação o foco, além de ensinar, é ajudar a integrar ensino e vida, conhecimento e ética, reflexão e ação, a ter uma visão de totalidade. Educar é ajudar a integrar todas as dimensões da vida, a encontrar nosso caminho intelectual, emocional, profissional, que nos realize e que contribua para modificar a sociedade que temos” (MORAN apud MORAN; MASSETO; BEHRENS, 2000, p. 12).


De que maneira as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) podem colaborar para efetivar os objetivos da função da educação descrita pelos autores acima?


33 comentários:

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    1. De que maneira as TIC podem facilitar a aprendizagem. Exemplifique.

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    2. Com consciência e inteligência de modo que o educador sege o mediador em sala de aula, usando de conhecimento para estabelecer regras, propondo uma educação de qualidade e conforme os avanços tecnológico, ajudando-o para a formação e ao mercado de trabalho.

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    3. Tornando a aula diversificad

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    4. O que seria educação de qualidade?

      Ismael Silverio

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  3. A TECNOLOGIA ABRE CAMINHOS E ENRIQUECE NOSSOS CONHECIMENTOS.
    ATT: ARIVANE NERI

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    1. O MESMO QUE ADQUIRIR CONHECIMENTOS, IR ALEM DO QUE CONHECEMOS . ATT:ARIVANE NERI

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    2. A TECNOLOGIA É UMA FERRAMENTA QUE APOIA E AJUDA EM TUDO NO CONTEÚDO QUE O PROFESSOR VAI ENSINAR E TAMBÉM PERMITE REALIZAR TAREFAS DE MANEIRAS INOVADORAS QUE PERMITE UM APRENDIZADO EFICIENTE EM TODOS OS AMBIENTES, POSSIBILITANDO VÁRIOS TIPOS DE PESQUISAS E FORMAS DIVERSAS DE APRENDIZAGEM, DE COMUNICAÇÃO POR MEIO DESSES AMBIENTES VIRTUAIS.
      ROMILDA CARVALHO

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    3. ABRIR CAMINHOS É ACREDITAR NO QUE MUITAS VEZES NINGUÉM ACREDITA É SEGUIR EM FRENTE DIANTE DE QUALQUER OBSTACULO PERSISTINDO SEM DESANIMAR. E FAZENDO DAS PEDRAS, E DIFICULDADES SUA PRÓPRIA FORÇA PARA CONTINUAR.

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    4. AS TIC,S PODE FACILITAR A APRENDIZAGEM DE MANEIRA OBJETIVA. COM O SEU DINAMISMO AGILIDADE RAPIDEZ E EFICIÊNCIA.
      ROMILDA CARVALHO.

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    5. UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE SERIA UMA EDUCAÇÃO QUE SE PREOCUPA COM O SER HUMANO NÃO SÓ NO SENTIDO TÉCNICO E INTELECTUAL. MAS DE FORMA INTEGRAL NO QUE DIZ RESPEITO AO ASPECTO FÍSICO, PSÍQUICO, EMOCIONAL E MORAL.
      ROMILDA CARVALHO

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  4. Atualmente, a sociedade é dependente das tecnologias. Na área de educação, pode facilitar a aprendizagem e ampliar o desenvolvimento educativo tornando-a mais significativa, desde que haja uma boa utilização da mesma.
    As mesmas fazem com que una a atualidade e os conhecimentos educacionais.

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    1. De que maneira as TIC podem facilitar a aprendizagem. Exemplifique.

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    2. De acordo c as nossas aulas, podemos ser avaliados a distância através da TIC. Em outros casos, pode ser utilizado em salas de aula para um aprofundamento do assunto mais eficaz.

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    3. De acordo c as nossas aulas, podemos ser avaliados a distância através da TIC. Em outros casos, pode ser utilizado em salas de aula para um aprofundamento do assunto mais eficaz.

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    4. De acordo c as nossas aulas, podemos ser avaliados a distância através da TIC. Em outros casos, pode ser utilizado em salas de aula para um aprofundamento do assunto mais eficaz.

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  5. A TECNOLOGIA É UMA FERRAMENTA QUE AUXILIA O EDUCADOR NO ENSINO, MAS PODE SE UM ENRIQUECEDOR NO QUE SE REFERE AO CONHECIMENTO PELO VASTO CONTEÚDO QUE PODEMOS ACESSAR NAS REDES.

    ATT:LINDALVA NUNES

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    1. CONCORDO É UMA FERRAMENTA IMPORTANTÍSSIMA PARA O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO DOS EDUCANDOS, DE ACORDO COM A EVOLUÇÃO QUE A SOCIEDADE ATRAVESSA.

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  6. Através da busca de conhecimento, e essa busca não esta unicamente nos livros, nas pesquisas dos computadores nem nas pessoa, mais sim no todo, é preciso buscar com sabedoria, pois é um desafio transmitir através da tecnologias conteúdos que venha atender aos interesses dos aprendizes e da grande comunidade de ensino e aprendizagem
    Cidalva Reis

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  7. As TICs podem contribuir como uma ferramenta de criatividade quando bem orientado pelos educadores, levando assim aos alunos a serem criativos.No que se refere a organizar,planejar,criar e etc..

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    1. Também concordo com sua colocação jucimeire com esse método eles podem ser criativos sim evoluir S lado de criatividade através da tecnologia a facilitação pode ampliar mais a mente hoje no mundo Silas estão mais voltados à tecnologia acerca do WhatsApp e outros aplicativos mais então na minha visão ela até mais prazeroso e aproveitador ele se interagir concessão da tecnologia

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    2. ASSIM COMO TODOS OS MATÉRIAS DIDÁTICOS (LIVROS, GIZ, CADERNO, CANETA etc) A TECNOLOGIA TAMBÉM FAZ PARTE DE UM DESENVOLVIMENTO QUE ENRIQUECE A APRENDIZAGEM.
      CIDALVA REIS

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  8. É possível notar uma grande necessidade na educação acerca a tecnologia. A preocupação dos educadores a implantar Educação de qualidade depende muito da forma que os educadores irão introduzir a disciplina. Pois é necessário que os professores se atualizem para aplicar aulas que envolva a tecnologia para facilitar na aprendizagem do aluno e sendo assim esse aluno estará se atualizando o mundo, no entanto o mundo está a cada vez mais perto da tecnologia acerca da comunicação.

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  9. O que pode ser observado hoje, é que os sistemas de ensino não estão nenhum pouco preocupados em desenvolver os alunos para ter uma visão integral, em buscar a sua verdadeira essência perdida, eles estão sim preocupados em preparar o aluno para uma sociedade competitiva e em constante mudança, esse é o ritmos das escolas de hoje. Mas sabemos também que os planejamentos na maioria das vezes são flexíveis, ele muitas vezes é modificado pelo professor por conta da realidade do aluno. Nesse sentido, cabe ao professor apresentar propostas como por exemplo criação de páginas nas redes sócias, enquetes, grupos em aplicativos, grupos de e-mails, elaboração de jornal virtual, que trate da questão do desenvolvimento das potencialidades que todo ser humano tem.

    Cleane Oliveira

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    1. Outra questão fundamental é buscar reconhecer a realidade de cada educando, para montar estratégias adequadas na inserção das novas tecnologias, afinal o intuito é aproximar, integrar e não afastar ou excluir, e enquanto não houver esta tomada de consciência no sistema educacional, continuaremos falidos preocupados apenas em formar técnicos e nãos seres humanos integrados.

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  10. O primeiro passo é reconhecer quais as possibilidades que as novas tecnologias pode proporcionar no processo de educação levando em consideração a integração das dimensões humanas do sujeito, uma vez que, as novas tecnologias na educação devem ter o foco de auxiliar e concretizar a mesma com sentido e significado. o segundo passo, deve ser refletir sobre as estratégias práticas para que a qualidade na educação possa ocorrer.

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  11. É possível notar uma grande necessidade na educação acerca a tecnologia. A preocupação dos educadores a implantar Educação de qualidade depende muito da forma que os educadores irão introduzir a disciplina. Pois é necessário que os professores se atualizem para aplicar aulas que envolva a tecnologia para facilitar na aprendizagem do aluno e sendo assim esse aluno estará se atualizando o mundo, no entanto o mundo está a cada vez mais perto da tecnologia acerca da comunicação.

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    1. Concordo plenamente, as TICs são instrumentos transformadores e tem a capacidade de modificar e ressignificar a qualidade da educação com uma orientação direcionada para a aprendizagem do aluno.

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  12. OK,MAS TODO CUIDADO COM A TECNOLOGIA É POUCO, POIS SABEMOS QUE OS ALUNOS SABEM MAIS DAS TICs, DO QUE O EDUCADOR, PRECISAMOS ESTAR SEMPRE ATUALIZADO.

    ATT: ARIVANE NERI

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