QUESTÃO 2
Leia abaixo 5 (cinco)
depoimentos fictícios de professores sobre o uso das TIC em sala de aula. Comente
cada um deles, trazendo uma solução para o problema apresentado.
1) “Meus alunos são usuários muito competentes dos recursos tecnológicos. Como eles sabem mais do que eu sobre esses recursos, tenho medo de usá-los nas aulas e mostrar para eles que não os domino tão bem.”
2) “Não sou a favor do uso dos recursos tecnológicos para a produção de textos, pois os alunos ficam muito preguiçosos, dependentes do corretor ortográfico e não treinam a caligrafia.”
3) “Se levo meus alunos para a uma aula no laboratório de informática ou trago os tablets para usar em sala, acabo perdendo o controle da turma... eles não prestam mais atenção no que eu falo.”
4) “Não acho que a TIC muda muito coisa. Posso apresentar o conteúdo da aula na lousa, num cartaz ou no Power Point, tanto faz, não faz nenhuma diferença para a aprendizagem dos alunos.”
5) “Proíbo meus alunos de usarem o Google para as pesquisas que peço, senão eles nem leem, só imprimem e pronto.”
1- acerca desse professor que não consegue ir acompanhar o ritmo da tecnologia diante dos seus alunos é necessário que ele atualize se hoje os aplicativos estão circulando por aí e nossas crianças estão a cada dia vez mais atualizados
ResponderExcluir2- acerca desse professor que acha um tremendo mau costume das crianças utilizarem o corretor automático Eu acredito que esse corretor automático fará o que as crianças retoricamente aprenda a saber realmente o que vão escrever futuramente?
3- o professor deve ser dinâmico e trazer atividades na área da tecnologia acerca do laboratório que prenda a atenção dos seus alunos para efetuar as atividades acerca da tecnologia é necessário que o educador prepare-se para fazer mais Atrativa sua aula no laboratório de informática .
4- esse professor que fala isso acredito que possa ser uma desculpa por ele também não está atualizado acerca da tecnologia porque quem descobre a tecnologia ver que a facilidade de aplicar e pesquisar é bem melhor e desperta prazer nas questões atuais quando falamos de tecnologia vemos que o avanço está facilitando e todo mundo está pegando esse clima que irá mudar muito o mundo futuramente.
5- e esse que não deixa os alunos pesquisar no Google eu fico com a minha resposta do quarto pois essa maneira de pesquisar não é que está o trapassado através de livros e revistas mas continua afirmar que a tecnologia Traz mais uma facilidade e abre muitas portas para abrir se aprimorar mais conhecimento do pesquisador.
E a resolução para todos os problemas que os professores se atualizem acerca da tecnologia da comunicação para trazer aulas atrativas que ir abre a mente e a criatividade de cada educando que os professores tiverem na sala de aula.
ExcluirE a resolução para todos os problemas que os professores se atualizem acerca da tecnologia da comunicação para trazer aulas atrativas que ir abre a mente e a criatividade de cada educando que os professores tiverem na sala de aula.
Excluir1. Se atualizar,pois o tempo não para.
ResponderExcluir2.Antes de apresentar essa ferramenta,o educador tem que esta ciente de que os alunos já tenha conhecimento de ortografia.
3.Para fazer essa aula,primeiro o educador tem que ter um planejamento.
4.Para essa aula ser eficaz, o educador tem que utilizar da criatividade para conduzir a atividade,sendo assim,o aprendizado acontece de fato.
5.Não podemos parar no tempo,tudo é a forma de como essa ferramenta esta sendo apresentada.
1. Se atualizar,pois o tempo não para.
Excluir2.Antes de apresentar essa ferramenta,o educador tem que esta ciente de que os alunos já tenha conhecimento de ortografia.
3.Para fazer essa aula,primeiro o educador tem que ter um planejamento.
4.Para essa aula ser eficaz, o educador tem que utilizar da criatividade para conduzir a atividade,sendo assim,o aprendizado acontece de fato.
5.Não podemos parar no tempo,tudo é a forma de como essa ferramenta esta sendo apresentada.
1) POR ISSO DEVEMOS SEMPRE ESTA ATUALIZADOS E ATENTOS AS RENOVAÇÕES.
ResponderExcluir2) DISCORDO, ACHO QUE O CORRETOR AJUDA O ALUNO A PERCEBER ONDE ESTÃO OS ERROS POIS ELES SE INCOMODAM COM A LISTA VERMELHA NA PALAVRA ISSO OS DEIXAM ATENTOS.
3)DEVEMOS USAR ALGUMAS ESTRATÉGIAS PARA CHAMAR ATENÇÃO DOS ALUNOS TIPO VAMOS FAZER JUNTOS, VOU NOMEAR UM LÍDER POR GRUPO E ELES VÃO FISCALIZAR E ME INFORMAR ,TODOS SERÃO COMO AUXILIAR DO PROFESSOR.
4)FAZ SIM PUXA ATENÇÃO DOS ALUNOS PARA A AULA E MUDA AQUELA AULA CHATA, MONÓTOMA E CONTEUDISTA É O MUNDO DELES NA SALA DE AULA.
5)DESCORDO POIS ESTRATÉGIAS DEVE SER ACRESCENTADAS QUANDO PROPOR TAL ATIVIDADE, EXEMPLO QUERO QUE DESCREVA COM SUAS PALAVRAS OU TRAGA A PESQUISA QUE VAMOS ELABORAR O TRABALHO EM SALA , ACREDITO QUE ISSO FUNCIONA.
ATT: LINDALVA NUNES
1) Este educador deve ter humildade para aprender e ensinar juntos com os educandos, afinal é uma caminhada de mão dupla e procurar se capacitar.
ResponderExcluir2) Deve ter uma alternância, pois a escrita de fato é importante aciona várias áreas do cérebro, contribui na caligrafia e desenvolvimento motor. Estamos inseridos na área digital e negar isto não é a melhor opção com essa nova geração.
3) Deve buscar novas estratégias, se ainda não funcionou como se deve é porque ainda não está fazendo o correto.
4) Aulas diversificadas fazem toda diferença, podemos não perceber de imediato, mas com certeza influencia na aprendizagem significativa. Se acha que não faz diferença busque motivação interna.
5) Pode ocorrer, o lance é direcionar a pesquisa de modo que o educando não ache pronto no Google e seja obrigado a fazer a leitura, refletir até encontrar as respostas necessárias.
1 Nesse caso, o que pode ser feito é a troca de saberes, onde os alunos possam passar para o professor o que eles mais gostam de fazer na TIC e daí o professor venha analisar e investigar métodos os quais venham beneficiar suas aulas.
ResponderExcluir2 sobre a ortografia pode-se concluir que a escrita está sendo modificada. já a caligrafia, vai depender da potencialidade de cada um. Não é necessariamente ser viciado em tecnologias para deixar de fazer textos manuscritos.
3 Nesse caso, pode ser feito um diálogo pelos meios virtuais. Já que alguns alunos ficam meios dispersos na hora da aula devida a TIC.
4 A tecnologia muda sim. Tanto para melhorar, quanto para beneficiar. mas, porque não se fazer aulas diversificadas e numa delas com uso da tecnologia?
5 O uso do google deve ser instruído como usá-lo. pois, há arquivos, textos e etc que nos trazem informações coerentes e outras não.
a questão do ''pegar pronto'' são utilizados por pessoas que não tem interesse pelo assunto ou aula dada. Porque não ler algo e se fazer uma reflexão para obter suas próprias conclusões?
1- POIS É, COMO FALEI TEMOS QUE TER MUITO CUIDADO COM ESSA NOVA GERAÇÃO, ELES SÃO CONHECEDORES DOS FATOS.
ResponderExcluir2- DISCORDO , CABE A ELES ACEITAREM QUE EXISTE UM SINAL DE ALERTA EM CADA FRASE A SER ESCRITA.
3- REVERTO O QUADRO, MOSTRANDO-LHE QUE É MUITO IMPORTANTE O ASSUNTO, PRATICANDO DINÂMICAS, QUE LHES CHAME ATENÇÃO.
4- É FATO, MAS A TECNOLOGIA DA FORMA QUE ANDA PRECISAMOS NOS ADAPTAR E PROCURAR TRAZER NOSSOS ALUNOS PARA PERTO DE NÓS.
5-NOS DIAS DE HOJE FICA IMPOSSÍVEL PROIBIR O ALUNO DE PROCURAR AS TECNOLOGIAS,PARA FAZER SUAS ATIVIDADES ESCOLARES, O PROFESSOR PRECISA ADAPTAR AS ATIVIDADES PARA CASA E PARA A SALA DE AULA.
ATT: ARIVANE NERI
1º O EDUCADOR PRECISA SE QUALIFICAR PARA ATENDER AS SUAS NECESSIDADES DIANTE DOS ALUNOS
ResponderExcluir2º ACHO IMPORTANTE O USO DA TECNOLOGIA NA PRODUÇÃO DE TEXTO, DESDE QUE A PROFESSORA EXIJA UM POUCO MAIS DOS ALUNOS ALÉM DA PESQUISA, DE MANEIRA QUE ELE VENHAM A EXPLICAR DE QUE MANEIRA ELES DESENVOLVERAM ESSA TRABALHO
3º É NECESSÁRIO QUE O EDUCADOR TENHA UM CONTROLE E DOMÍNIO DO QUE VAI SE TRABALHAR, PARA QUE SE TENHA TODA A ATENÇÃO DOS EDUCANDO E ESTABELECER ALGUMAS REGRAS.
4º ESTAMOS NA ERA DA TECNOLOGIA, E TEMOS QUE ADMITIR QUE SE FOR UTILIZADO DA MANEIRA CORRETA, A TECNOLOGIA É UM GRANDE ALIANDO NO ENSINO APRENDIZADO.
5º A PROFESSORA PODE BUSCAR OUTRAS MANEIRAS DE SE TRABALHAR COM OS EDUCANDO, PARA QUE ELES POSSAM IR ALÉM DAS PESQUISAS DO GOOGLE BUSCANDO OUTROS MEIOS COM CONTEÚDOS QUE DESPERTE SIM A BUSCA DE MAIS CONHECIMENTO.
cIDALVA REIS
1)O EDUCADOR NÃO DEVE DEMONSTRAR INSEGURANÇA EM SALA DE AULA,PRECISA DEMONSTRAR EQUILÍBRIO E ADQUIRIR MAIS CONHECIMENTO PROPONHO UM CURSO DE INFORMATICA, PARA PODER MINISTRAR SUAS AULAS COM EFICIÊNCIA.
ResponderExcluir2) PRECISAMOS ACOMPANHAR OS AVANÇOS TECNOLÓGICO,NA EDUCAÇÃO MAIS NEM POR ISSO AS AULA DEVEM SER TOTALMENTE TECNOLÓGICA O USO DAS TICS É SÓ MAIS UM RECURSO A SER ESTABELECIDO EM SALA DE AULA PROPONHO FAZER LEITURAS ATRAVÉS DE LIVROS DIDÁTICOS.
3) SALIENTANDO QUE O PROFESSOR É O MEDIADOR PROPONHO USAR NOS TABLETS UM MECANISMO QUE SEJA MINISTRADO PELA MATÉRIA ESTUDADA.
4) ACREDITO QUE O EDUCADOR DEVE MUNIR-SE DE CONTEÚDOS SOLUÇÃO BUSCAR MAIS INFORMAÇÕES E CONHECIMENTO SOBRE O ASSUNTO ABORDADO. É QUE ELES COMENTEM O ASSUNTO COM SUAS PRÓPRIAS PALAVRAS E COLOQUEM O SITE .
2) Nós enquanto educadores, sabemos que o uso dos recursos tecnológico é muito importante e que existem escolas que oferecem esses recursos para que seja realizado um trabalho diferenciado, porém o que acontece na maioria das vezes é o professor não sabe utilizar essa ferramenta e até sentem vontade de fazer uso delas, mais parece que tem medo ou até mesmo vergonha de pedir auxilio para aqueles que estão familiarizados com as tecnologias.
ResponderExcluir3) Acredito que o uso das TICs ajuda o aluno a ter um maior interesse com os conteúdos abordados. Fazer uso dessas tecnologias é estar se aproximando dessa geração, mas cabe ao professor estabelecer algumas regras para que as atividades sejam realizadas de maneira satisfatória.
Cleane Oliveira